依据高中学生的生理心理特征、认知水平、生活经验和成长需求，在初中法制教育的基础上，着力进行以下几方面的教育。
1.进一步学习宪法的基本知识，增强宪法意识。
2.知道法治精神体现了社会公平、正义的要求，反映了人与人之间的平等关系。
3.理解我国公民权利的广泛性、现实性、平等性，懂得公民在享有权利的同时必须履行相应的法定义务，懂得不承担法定义务或触犯法律要承担法律责任。
4.懂得法律维护社会秩序，能够协调人与自然、人与社会的协调发展。着重了解与学生生活密切相关的刑事、民事、行政管理等方面的法律知识。
5.了解预防未成年人犯罪法的有关内容，知道违法和犯罪的含义，认识违法犯罪的危害，知道不良行为容易导致违法犯罪，违法犯罪会受到法律的惩罚。抵制不良诱惑，养成遵纪守法的习惯。懂得未成年人要在保证自身安全的条件下见义勇为，知道揭发检举、及时报警、正当防卫等是同犯罪作斗争的有效手段。
6.懂得未成年人权益应当受到国家保护，知道未成年人保护法关于家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的主要内容，掌握自我保护和维权的方法，学会采用诉讼或者非诉讼方式维护合法权益。
10月19日下午，我校邀请杭州市萧山区看守所楼飞华副所长来校进行法制教育。楼所长从青少年犯罪的概念，青少年犯罪的心理，青少年犯罪的预防等三个方面，结合许多生动的例子和视频，案例分析，通俗易懂。副校长毛士恩主持讲座并作了小结。要求：
1. 每人写一篇法制教育的心得体会；
2 .周五下午法制教育的主题班会；
3. 出好一期法制教育为主题的黑板报。
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